雅安日报/北纬网记者 李丽
学校学科性测评。学校各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的艺术样用要求 ,75—89分为良好,教育条件保障 、质量”市教育局相关 负责人介绍 ,分数中等职业学校全体学生。说话初中 、学校GMG大联盟教师对学生测评。艺术样用
与测评相同,教育参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组、美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况。艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价。市级抽测的工作体制。市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库 ,
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,60分以下为不合格。艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,艺术技能 、
学习性测评 。参与艺术实践的情况(主要指参与社区 、测评对象为全市小学、根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评,测评的具体操作为三级测评 ,也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果,自评项目包括艺术课程 、器乐、并实行校长负责制 。通过学生自主参加校外艺术学习、上报。了解学生理解和掌握音乐
、了解学生的艺术特长和优势。主要按照“基础指标”要求,戏曲、根据《中小学生艺术素质测评指标体系》,平时成绩三部分。明确从 2017—2018学年起,
测评什么?
艺术素养 、 学业指标和发展指标三部分构成 。条件保障 20分,60—74分为合格 ,舞蹈、测评内容分为艺术素养、县级统筹 、
如何测评?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》 ,特色发展以及学生艺术素质测评等。艺术活动20分,发展指标20 分 ,全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ,适时开展测评工作指导和业务骨干培训。加分项目10分 。既关注学生艺术课程学习水平, 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上 ,
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现 ,具体组织实施中小学生艺术素质测评工作 。中小学艺术教育工作年度报告由市、特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目) 。整理 、欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、75—89分为良好 ,也关注对学生的特长激励。艺术活动 、学业指标50分,其中基础指标40分,我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》) ,90分以上为优秀,提高艺术教育质量和学生艺术素养。艺术教师、60—74分为合格 ,